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习近平在中共中央政治局第十四次集体学习时强调 促进高质量充分就业 不断增强广大劳动者的获得感幸福感安全感

  中共中央政治局5月27日下午就促进高质量充分就业进行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,促进高质量充分就业,是新时代新征程就业工作的新定位、新使命。要坚持以人民为中心的发展思想,全面贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,持续促进就业质的有效提升和量的合理增长,不断增强广大劳动者的获得感幸福感安全感,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。  中国劳动和社会保障科学研究院院长莫荣研究员就这个问题进行讲解,提出工作建议。中央政治局的同志认真听取讲解,并进行了讨论。  习近平在听取讲解和讨论后发表了重要讲话。他指出,就业是最基本的民生,事关人民群众切身利益,事关经济社会健康发展,事关国家长治久安。党的十八大以来,党中央坚持把就业工作摆在治国理政的突出位置,强化就业优先政策,健全就业促进机制,有效应对各种压力挑战,城镇新增就业年均1300万人,为民生改善和经济发展提供了重要支撑。在实践中不断深化对新时代就业工作规律的认识,积累了许多经验。主要包括:坚持把就业作为民生之本;坚持实施就业优先战略;坚持依靠发展促进就业;坚持扩大就业容量和提升就业质量相结合;坚持突出抓好重点群体就业;坚持创业带动就业;坚持营造公平就业环境;坚持构建和谐劳动关系,等等。这些经验十分宝贵,要长期坚持并不断丰富发展。  习近平强调,要坚定不移贯彻新发展理念,更加自觉地把高质量充分就业作为经济社会发展的优先目标,使高质量发展的过程成为就业提质扩容的过程,提高发展的就业带动力。因地制宜发展新质生产力,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业,完善现代化产业体系,努力创造更多高质量就业岗位。支持发展吸纳就业能力强的产业和企业,稳定和扩大就业容量。根据经济社会发展新趋势和人民群众高品质生活新期待,大力发展新业态、新模式,积极挖掘、培育新的职业序列,开发新的就业增长点。强化重大政策、重大项目、重大生产力布局对就业影响的评估,推动财政、货币、投资、消费、产业、区域等政策与就业政策协调联动、同向发力,构建就业友好型发展方式。  习近平指出,要加快塑造素质优良、总量充裕、结构优化、分布合理的现代化人力资源,解决好人力资源供需不匹配这一结构性就业矛盾。适应新一轮科技革命和产业变革,科学研判人力资源发展趋势,统筹抓好教育、培训和就业,动态调整高等教育专业和资源结构布局,大力发展职业教育,健全终身职业技能培训制度。完善供需对接机制,力求做到人岗相适、用人所长、人尽其才,提升就业质量和稳定性。加强宣传教育,引导全社会牢固树立正确就业观,以择业新观念打开就业新天地。深入分析一些行业出现用工缺口的原因,从破解“有活没人干”入手,解决“有人没活干”的问题。  习近平强调,要完善重点群体就业支持政策。坚持把高校毕业生等青年群体就业作为重中之重,开发更多有利于发挥所学所长的就业岗位,鼓励青年投身重点领域、重点行业、城乡基层和中小微企业就业创业,拓宽市场化社会化就业渠道。结合推进新型城镇化和乡村全面振兴,坚持外出就业和就地就近就业并重,多措并举促进农民工就业,引导外出人才返乡、城市人才下乡创业。稳定脱贫人口务工规模和务工收入,防止因失业导致规模性返贫。加强对大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体的帮扶,统筹用好公益性岗位,确保零就业家庭动态清零。做好退役军人、妇女等群体就业工作。  习近平指出,要深化就业体制机制改革。完善就业公共服务制度,健全就业公共服务体系。完善创业带动就业保障制度,优化创业服务,提升创业质量。健全统一规范的人力资源市场体系,营造公平就业环境,使人人都有通过辛勤努力实现自身发展的机会。  习近平强调,要加强劳动者权益保障。健全劳动法律法规,规范新就业形态劳动基准,完善社会保障体系,维护劳动者合法权益。加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障,扩大职业伤害保障试点,及时总结经验、形成制度。加强市场监管和劳动保障监察执法,有效治理就业歧视、欠薪欠保、违法裁员等乱象。  习近平最后指出,各级党委和政府要把就业当作民生头等大事来抓,加强组织领导,健全制度机制,增强工作合力。要加快建构中国就业理论体系,有效提升我国在就业领域的国际话语权和影响力。

2024-05-28 21:19:12
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新华社快讯|习近平举行仪式欢迎赤道几内亚总统奥比昂访华

新华社快讯:5月28日下午,国家主席习近平在北京人民大会堂东门外广场为来华进行国事访问的赤道几内亚总统奥比昂举行欢迎仪式。

2024-05-28 18:57:48
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跟着总书记看中国|山坳坳里种下金果果

2023年,在浙江省实施科技特派员制度20周年之际,浙江省科技特派员代表收到习近平总书记的回信。习近平总书记在信中充分肯定了科技特派员制度助力“三农”、服务乡村振兴取得的成绩。作为其中的代表之一,浙江农林大学教授徐凯既感到兴奋和激动,又增添了干劲。平田乡地处浙江台州黄岩西部山区,是一个典型的革命老区乡,严苛的自然条件曾经束缚了产业发展。徐凯十余年如一日深入平田乡,致力于做果农满意的“科技志愿者”,始终奔走在果农最需要的地方,服务乡村振兴。果农致富后的“报喜”,是他在服务历程中感到疲惫与艰辛时最好的“解药”。如今,徐凯帮助当地创建猕猴桃、杨梅等果树示范基地12个,面积达1.5万亩,完成技术攻关51项,辐射带动0.72万人,农民增收3.4亿元。“我要继续把研究成果与‘三农’发展需要相结合,为全面推进乡村振兴和共同富裕竭智尽力。”作为一名共产党员,徐凯将科技特派员视为自己最引以为傲的“金名片”。在服务“三农”发展的筑梦路上,他和千千万万的科技特派员一起,秉持着初心,把服务乡村振兴、助力共同富裕作为毕生的使命追求,始终把“农民想干的事儿”变成“我需要办的事儿”。(艾宇韬 陈陆洵)

2024-05-28 18:57:47
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天天学习|“百校项目”背后蕴藏的中阿友谊

天天学习“我读了你们每个人的信,从字里行间、画里画外感受到了大家对中国文化的热爱,对两国友好的期盼。”近日,习近平主席复信阿联酋中文教学“百校项目”学生代表,勉励他们学好中文、了解中国,为促进中阿友好贡献力量。“百校项目”是阿联酋中文教学的亮丽品牌,其背后有着怎样的中阿人文交往故事?央视网《天天学习》与您一同了解。2016年,阿联酋表示希望在中方协助下在100所学校开设中文课程。2018年底,在中阿双方共同努力下,阿联酋教育部宣布,将中文课程纳入阿联酋公立中小学教学规划大纲。2019年7月,在习近平主席和时任阿联酋阿布扎比王储穆罕默德共同见证下,中阿双方在北京签署备忘录,正式启动阿联酋中文教学“百校项目”。五年来,作为增进两国教育文化交流的民心工程,“百校项目”推动阿联酋中文教学驶入“快车道”。习主席在复信中提到,“‘学中文’在阿联酋已经成为一种新风尚”。截至目前,阿联酋已有171所学校开设中文课程,7.1万名学生学习中文,学生覆盖了从幼儿园到高中各学龄段。2020年,阿联酋教育部颁布了首部中文教学大纲《阿拉伯联合酋长国全国中小学中文课程框架(2020)》,标志着阿联酋中文教育进入了系统化、规范化发展阶段。走进一家阿联酋中文学校,目光所及不仅有贴着中文词汇和中文诗词的图书角、桌子、书柜,还有书法、剪纸等学生作品的“艺术展示栏”,到处洋溢着浓浓的“中国味儿”。“学校从尊重学生个性发展理念出发,举办中国文化节、读书节、艺术节等,让学生了解中国的历史和文化;开展武术、茶艺、书法、剪纸、京剧、舞蹈等艺术活动,为学生发现自我、展示自我提供了平台。”阿联酋阿布扎比中文学校中文教师和中文教学负责人姚立娜介绍。今年不仅是阿联酋中文教学“百校项目”正式启动5周年,也是中国与阿联酋建交40周年。40年来,中阿不仅在经贸合作上再续千年丝路前缘,人文交流领域也硕果累累。阿联酋阿布扎比国际书展创办于1991年,是西亚北非地区规模最大、最具影响力的书展之一。2017年4月,我国首次作为主宾国以“阅读中国”为主题参展。在650平方米的主宾国展台内,近3500种共5400多册中国优秀图书琳琅满目,涵盖当代中国政治经济、社科文化、自然科学、文学艺术等众多领域。其中,《习近平谈治国理政》一书首次在海湾国家出版发行。今年是中阿两国建交40周年,我国作为主宾国参加阿布扎比国际艺术节(贯穿全年)相关活动,中国舞蹈演员用芭蕾舞剧《过年》在开幕式上为阿联酋观众奉上了一场艺术盛宴。2024年1月27日晚,在阿联酋首都阿布扎比酋长国皇宫剧院,中国中央芭蕾舞团演员在演出中国贺岁芭蕾舞剧《过年》。国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。为了促进两国人员往来,2017年12月,中阿双方达成全面互免签证安排,并于2018年1月16日生效,阿联酋成为中东地区首个同我国实现全面互免签证的国家。2022年,阿联酋驻华大使馆联合阿布扎比、迪拜、沙迦三地旅游局,共同发起“阿联酋地标建筑”直播活动,向广大中国网友热情展示阿联酋的壮丽美景和地标建筑。在阿联酋首都阿布扎比,龙年春节到来之际,酋长国宫酒店用栩栩如生的祥龙图案装饰入口和大堂,阿联酋各大旅游景点竞相推出“中国美食指南”。在迪拜一家位于人流密集区的商超内,来自中国的食品和日用品琳琅满目,有贵州老干妈辣酱、柳州螺蛳粉、河南胡辣汤……当前,有30多万中国人在阿联酋工作生活,还有500多名中国留学生在阿学习。丝路无尽,瀚海行舟。中国和阿联酋“手拉手”40年,共绘人文交流精彩画卷。诚如习近平主席在信中所寄望,把友谊的种子根植在心里,为开创中阿关系更加美好的明天贡献力量。(中央广播电视总台央视网)

2024-05-28 18:57:46
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为开创中阿关系更加美好的明天贡献力量 ——习近平主席复信令阿联酋中文教学“百校项目”师生备受鼓舞

 近日,国家主席习近平复信阿联酋中文教学“百校项目”学生代表,勉励他们学好中文、了解中国,为促进中阿友好贡献力量。接受本报记者采访的阿联酋中文教学“百校项目”师生表示,习近平主席的复信充满温暖和力量,将激励他们不断推动中文教学在阿联酋深入发展,进一步拉紧两国人文交流纽带,以实际行动助力阿中友好事业向前发展。  “推动阿联酋中文教学实现更好发展”  习近平主席在复信中指出,5年前,我同穆罕默德总统共同启动阿联酋中文教学“百校项目”,如今看到“学中文”在阿联酋已经成为一种新风尚,培养了一批像你们这样的中阿交流小使者,我很欣慰。  “习近平主席的复信将推动阿联酋中文教学实现更好发展。”阿联酋中文教学“百校项目”执行负责人法蒂玛表示,习近平主席的复信是对“百校项目”成果的肯定,将激励阿联酋学生以更大的热情学习中文,为推动阿中人文交流特别是文化和教育合作作出贡献。  2019年7月,在习近平主席和时任阿联酋阿布扎比王储穆罕默德共同见证下,中阿双方在北京签署备忘录,正式启动阿联酋中文教学“百校项目”。5年来,阿联酋中文教学“百校项目”快速发展,已覆盖从幼儿园到中学各学龄段,并相应建立起中东地区目前唯一一份由当地教育部门公布的中文课程大纲。  截至目前,阿联酋已有171所学校开设中文课程,7.1万名学生学习中文。近日,阿联酋“百校项目”示范校哈姆丹学校和亚斯学校40名中小学生代表分别用中文致信习主席,表达对中国文化的向往和热爱,立志做中阿友好的使者。  “收到习近平主席的复信,我真的太开心了!”费萨尔是哈姆丹学校一名十一年级的学生,他对记者说,自己一遍又一遍阅读复信内容,并在第一时间与家人朋友分享喜悦。费萨尔说,习近平主席的复信让他在学习中文时更有信心和力量。  “习近平主席的复信让我们感到温暖。”阿联酋中文教学“百校项目”管理教师杜蔷薇说,作为项目的参与者和见证者,全体中文教师在收到复信后都备受鼓舞。今后,他们将在中文教学岗位上继续努力,不断耕耘,为阿联酋中文教育更好发展、培养更多中阿交流小使者贡献力量。  “有力促进了中阿青年一代互学互鉴”  习近平主席在复信中指出,青少年代表着中阿友好关系的未来。欢迎你们来中国看熊猫、登长城,长大后到中国读大学,也欢迎更多的阿联酋青少年学习中文、了解中国,同中国的青少年交流交心、互学互鉴,把友谊的种子根植在心里,为开创中阿关系更加美好的明天贡献力量。  在精心制作的信笺里,学生们用中文一笔一画地写下自己的心里话,真情跃然纸上。他们还用五彩斑斓的画笔描绘出长城、中国龙、大熊猫、祥云、灯笼等,表达对中国文化的向往和热爱。  10岁的塞夫就读于阿联酋规模最大的公立学校亚斯学校。“我在信中与习爷爷分享了自己最喜欢的一句中国古诗——‘海内存知己,天涯若比邻’,尽管远隔万里,阿联酋和中国是最好的朋友!”塞夫说。  “在给习爷爷的信中,我提到自己参加‘汉语桥’比赛,获得过二等奖。”哈姆丹学校十二年级的学生阿丽雅泽亚说,希望不断提高自己的中文水平,将来有机会到中国读大学。  阿联酋大学媒体与创意产业系副教授蒋淑君对记者表示,语言是文化交流的载体,学习彼此语言有助于增进两国人文交流,“阿联酋中文教学‘百校项目’快速发展,带动了两国学生交流互访,有力促进了中阿青年一代互学互鉴。”  今年4月,阿联酋中小学生代表组成“汉语桥”阿联酋青少年访华团赴北京参访。在中国学生的陪伴下,阿联酋学生体验剪纸、中国画、武术等中华优秀传统文化,直观了解当代中国的发展成就,亲身感受一个真实、立体、全面的中国。  “习近平主席的复信是对我们坚持学习中文的认可。”十一年级的哈姆丹学校学生阿尔努埃米高兴地拿着与中国朋友的合影说,4月的中国之行让他不仅见到了曾经到访哈姆丹学校的中国朋友,也看到了当代中国的快速发展。“中文学习为我探索更广阔的世界打开了一扇窗,我希望有机会更多了解中国和中国文化。”阿尔努埃米说。  “学习中文一定能够让我的前途更光明”  阿联酋中文教学“百校项目”师生普遍表示,中国文化富有魅力,新时代的中国发展成就令人赞叹。他们希望通过教中文、学中文,继续为阿中友好关系发展作贡献。  “我有幸见证了中国发生的巨大变化。中国丰富的文化遗产、快速的科技进步和善良热情的人民,都给我留下了深刻印象。”法蒂玛长期致力于阿中友好事业,2008年首次访华后,她努力在阿联酋推广中文教学。她认为,在全球化的当下,学习中文为阿联酋学生接受高等教育、实现职业发展提供了重要机会。  十年级的艾依莎在信中写道,中国在环境保护方面取得了很大的成就,“现在中国城市街道上可以看到很多新能源汽车”。她说,今年是阿联酋和中国建交40周年,期待两国在环境保护方面继续合作,“让我们的环境变得更好”。  曾3次赴华旅行的十二年级学生齐姆斯对记者说,很荣幸能够收到习近平主席的复信。她说,当今世界“中国制造”无处不在,中国技术正在助力人类创造更美好的未来,“我希望高中毕业后能够到中国留学,在那里学习先进的科学技术”。  喜爱中国电影的八年级学生巴沙伊尔说,学习中文让她不仅能够看懂中国影视剧,也有机会更加深入地了解中国,“中国文化富有魅力,中国哲学博大精深,我相信学习中文一定能够让我的前途更光明。”  (本报阿布扎比5月27日电)

2024-05-28 09:57:29
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微观察·习近平总书记在企业和专家座谈会上|“看准了就坚定不移抓”

原标题:微观察·习近平总书记在企业和专家座谈会上“看准了就坚定不移抓”人民日报记者 杜尚泽 李建广开门问策,这次的企业和专家座谈会是在为今年7月在京召开的党的二十届三中全会做准备。5月23日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在山东省济南市主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏 摄回望2013年秋天,那场“划时代的”党的十八届三中全会,面对“难啃的硬骨头”,开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,吹响了“改革的进军号”。自此已历时十余载,气势如虹、波澜壮阔。今年,适逢“全面深化改革又一个重要年份”,主要任务是谋划进一步全面深化改革,“这既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇”。鉴往可知来。改革开放以来历次三中全会都研究讨论深化改革问题,都是在释放一个重要信号,就是我们党将坚定不移高举改革开放的旗帜。为者常成,行者常至。正如总书记在这次座谈会上说的一句话,“看准了就坚定不移抓”。“看准了”是一种战略清醒。改什么、不改什么,改哪里、如何改,“要做清醒的改革者”。特别是在中国这样一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。这是改革开放40多年的实践启示。座谈会上,总书记在阐述进一步全面深化改革要讲求方式方法时,第一条谈的就是坚持守正创新。“守正”守的是本、是根。本根不摇则枝叶茂荣。“改革无论怎么改,坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政等根本的东西绝对不能动摇,否则就是自毁长城。”重若千钧的话,讲的是改革要有正确的政治观、是非观,要有道不变、志不改的定力。看准了,归根结底是要看准脚下的路。路的探索,贯穿百年大党的奋斗征程。从改革到全面深化改革,再到进一步全面深化改革,穿的是合脚的鞋,走的是自己的路,把命运牢牢掌握在自己手中。这次座谈会,明确了进一步全面深化改革的主题,即紧扣推进中国式现代化;亮出了改革的重点,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;标注出改革的价值取向,即人民对美好生活的向往。这些,都不是无源之水。就如改革的价值取向,立于“以人民为中心”的基石上,蕴含着“中国式现代化,民生为大”的深层逻辑。新时代以来的10多年里,有“小康路上一个都不能掉队”的誓言,有“得罪千百人,不负十四亿”的践诺,案例不胜枚举。这次座谈会,当有学者发言提到“接下来的这轮改革,力争让更多群体有更强的获得感”时,总书记赞许道:“这句话正是点睛之笔,老百姓的获得感是实实在在的。”“看准了”也是行之有效的改革方法论。大国之大,大在幅员辽阔,也大在各地区差异之大。“在中国当领导人,必须在把情况搞清楚的基础上,统筹兼顾、综合平衡,突出重点、带动全局”。在地方长期工作过的习近平总书记深有感触。“胆子要大、步子要稳”,这是从地方到中央,多年来在推进改革时,习近平同志常讲的一句话。“看准了”,既要有大的胆子,也要有稳的步子。试点探索、投石问路,取得了经验,形成了共识,看得很准了,感觉都推开很稳当了,再推开,积小胜为大胜。什么是试点?就是摸着石头过河,就要有“敢为天下先”的精神。记得在上海设立自贸试验区之初,总书记的期许就是做到可复制可推广,而不是政策洼地,要种苗圃而不是做盆景。历史是勇敢者创造的。今天的中国式现代化,一项前无古人的事业,还有许多未知领域,需要我们在实践中去大胆探索。放眼广袤中国,“看准了”着实不易。再大的成就除以14亿多人、再小的问题乘以14亿多人,一大一小之间,是“治大国”之重、是“破藩篱”之艰。“坚定不移抓”也不是轻轻松松就能实现的。其所展现的是“道之所在,虽千万人吾往矣”的意志、担当,所蕴含的是“犯其至难而图其至远”的胆识、智慧。中国式现代化,不同于几十万人、几百万人、几千万人的现代化,而是14亿多人口的现代化。“这是人类历史上规模最大的现代化,也是难度最大的现代化。”“奔着问题去、盯着问题改,坚决破除妨碍推进中国式现代化的思想观念和体制机制弊端”。这次座谈会上,鲜明的问题意识贯穿始终。听到关于创新与投资的发言,总书记追问:“我们的独角兽企业新增数下降的主因是什么?”问题是时代的声音。“问题清单”亦是“改革清单”。新时代以来,精准脱贫、污染防治、全面从严治党……一场场攻坚战、阻击战,除积弊、去沉疴,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。“而今迈步从头越”。当全面深化改革开启一场新的远征,漫漫征程,“必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪”。愈难愈进,愈险愈进,愈要真刀真枪、坚定不移。惟其艰难,才更显勇毅;惟其艰辛,才更加荡气回肠。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林则徐的这句诗习近平总书记多次引用,熟稔于心。一路走来,改革实干家的足迹清晰而坚定:在正定推出“人才九条”;在宁德倡导“弱鸟先飞”,在福州开创“马上就办”,七到晋江总结提出“晋江经验”;在浙江提出“八八战略”;在上海力推“长三角一体化”……从主政一地到领航中国,一项一项坚定不移抓,如今都已是枝繁叶茂。新时代里,全面深化改革被纳入“四个全面”战略布局,确立了新形势下党和国家事业发展的大格局、新航标。党的十八届三中全会后一个多月,中共中央政治局召开会议,决定成立中央全面深化改革领导小组,这是党的历史上第一次在党中央层面设置专司改革工作的领导机构。“中央全面深化改革领导小组的责任,就是要把党的十八届三中全会提出的各项改革举措落实到位。”紧锣密鼓,笃行不怠。从那时起,习近平总书记主持召开了70多次中央深改领导小组和中央深改委会议。一个强有力的领导“中枢”,以钉钉子精神抓好各领域重大改革举措落实。“改革再难也要向前推进”,看准了就要不惧风雨、不畏艰险,一张蓝图绘到底。不畏艰险,是大勇;一抓到底,也要靠大智。5月23日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在山东省济南市主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话。这是习近平同参会的企业和专家代表亲切交流。新华社记者 李涛 摄这次座谈会上,总书记讲起一个故事。“记得在正定的时候,我应经济学家于光远的建议,搞了一个农村研究所。研究的都是微观的东西,包括发展蚯蚓产业、村级组织建设等。他当时就提出一个概念——限于当时中国经济实力和条件,要多考虑实现现代化的‘穷办法’。我在‘穷办法’后面又加上了一个‘土办法’,就是适应当地的办法,不一定要大而全。”“穷办法”“土办法”,说的正是因地制宜、因势利导的改革智慧。把握时与势。抗击新冠疫情的关键时期,总书记在浙江宁波舟山港考察时意识到“大进大出的环境条件已经变化”,由此酝酿了“双循环”的新发展格局;党的二十大后,从推动高质量发展出发,着眼国内外形势变化,总书记又明确提出了加快发展新质生产力。抓好谋与干。构建新发展格局,对各地提出的一个重要要求就是“牢牢把握在国家发展大局中的战略定位”;发展新质生产力,强调“各地要坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导”。当座谈会上有学者谈到优化区域生产力布局、防止“内卷式”同质化竞争时,习近平总书记指出:“新质生产力的内涵,可以做更多深入探讨。新质生产力,是否就等于新兴产业?传统产业改造升级,也能发展新质生产力。不能光盯着‘新三样’,不能大呼隆、一哄而起、一哄而散,一定要因地制宜,各有千秋。”尽管新故相推、日生不滞,但思想的脉络总是一脉相承。这些年的改革篇章里,可一次次看到“看准了就坚定不移抓”的印记。党的十八届三中全会之后召开的中央全面深化改革领导小组第一次会议,习近平总书记就强调:“要强化改革责任担当,看准了的事情,就要拿出政治勇气来,坚定不移干。”新时代,全面深化改革的决心和行动,总是那样坚定不移。

2024-05-28 09:57:27
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时政微周刊丨总书记的一周(5月20日—5月26日)

©2024中央广播电视总台版权所有。未经许可,请勿转载使用。责任编辑:赵羽祺

2024-05-27 21:12:26
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心相近 | 图文并茂!阿联酋的“小朋友们”给习爷爷写来中文信

新华社北京5月26日电(记者张代蕾 陈杉 苏小坡)近日,国家主席习近平复信阿联酋中文教学“百校项目”学生代表,勉励他们学好中文、了解中国,为促进中阿友好贡献力量。今年是中国同阿联酋建交40周年。“百校项目”已正式启动实施5年。日前,阿联酋“百校项目”示范校哈姆丹·本·扎耶德学校(简称哈姆丹学校)和亚斯学校40名中小学生代表分别用中文致信习近平主席,表达对中国文化的向往和热爱,立志做阿中友好的使者。想邀请习爷爷来阿联酋、想和习爷爷踢一场足球赛、希望能在阿联酋动物园里看到大熊猫……在这些精心制作的信笺里,孩子们用中文一笔一划认真书写自己的心里话,童心与真情跃然纸上。长城、中国龙、大熊猫、祥云、灯笼,孩子们还用五彩斑斓的画笔表达自己对中国的向往和喜爱,可谓图文并茂,赏心悦目。  阿联酋哈姆丹学校6年级学生哈姆丹的信。哈姆丹学校是阿联酋最早开设中文课程的学校。该校6年级学生哈姆丹学中文已有一年多。他在信中写道:“今年,中国和阿联酋手拉手40年了。”他特意在信中涂绘了几株青翠的竹子,向习爷爷表达自己的小心愿——去中国看大熊猫吃竹子!他还“想去长城当好汉”,将来“成为阿联酋驻华大使”。10年级学生艾依莎给习爷爷的信写了满满一大篇。中文学习为她打开了了解中国的窗口。她向习爷爷讲述了自己对环境保护的关注,去超市购物都会自带棕榈叶编制的袋子。她了解到中国政府在环保方面所作的努力,期待两国继续合作,“让我们的环境变得更好”。  阿联酋哈姆丹学校10年级学生艾依莎的信。中文名叫“朱婉儿”的12年级学生朱韦雷娅在信中画下龙与长城,她说如今学中文的阿联酋学生越来越多,“相信中阿友好关系将会更加紧密”。  阿联酋哈姆丹学校12年级学生朱婉儿的信。10岁的塞夫就读于阿联酋规模最大的公立学校亚斯学校。他在信中与习爷爷分享自己最喜欢的一句中国古诗——“海内存知己,天涯若比邻”,因为“虽然中国和阿联酋相隔万里,但我们是最好的朋友!”  阿联酋亚斯学校4年级学生塞夫的信。在5年级学生穆罕默德的画笔下,北京天安门和迪拜哈利法塔并排而立,四周鲜花盛开。这个多才多艺的男孩在信中告诉习爷爷,自己很喜欢学中文和中国文化,学校组织了春节、中国国庆等活动,他表演的打鼓受到好评。他期待“以后有机会去中国”。  阿联酋亚斯学校5年级学生穆罕默德的信。5年前,阿联酋中文教学“百校项目”由习近平主席同阿联酋现任总统穆罕默德共同启动。截至目前,阿联酋已有171所学校开设中文课程,7.1万名学生学习中文。随着越来越多的人学习中文,两国人文交流将更加深入,中阿人民的心将越走越近。

2024-05-27 09:55:30
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时政微视频丨长风浩荡破浪行——习近平总书记主持召开企业和专家座谈会

5月23日下午,山东省济南市。习近平总书记主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话,释放出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重要信号。今年7月将召开党的二十届三中全会。全会前,习近平总书记主持召开这场座谈会,再一次彰显党中央重视开门问策、集思广益的优良作风。座谈会上,习近平总书记对“进一步全面深化改革”作出重要部署。改革之道,蕴含在一句句坚定的话语里。新征程上,面对复杂形势和繁重任务,唯有凝心聚力、坚定不移,进一步全面深化改革,才能不断为中国式现代化注入强劲动力。监制丨申勇 龚雪辉制片人丨马立飞 郭晗光编导丨李炜 覃思 马喆摄像丨李铮 张晓鹏 段德文 程铖 郭鸿 石丞解说丨贺红梅制作丨李铄 孙志伟录音丨程爱华 孙洋 李磊

2024-05-27 09:55:28